🔵工讀心得
🔵工讀機構：財團法人台東縣私立牧心智能發展中心
🔵工讀時間：109年07~109年08月
🔵工讀生：何宜安

在牧心兩個月了，雖然自己是唸特殊教育的學生，還是很少有機會在生活中接觸到這麼多的障礙者，一開始進來機構的時候不太習慣，跟我想像中的機構也不太一樣，以前覺得在機構裡的身障者，可能生活是很被侷限的，在這裡我看到的是他們其實也可以完成很多事，甚至有時候是可以獨立完成的，而且成果都很不錯，像是機構裡的衛生很多都是他們自己打掃清潔的，看到老師，或行政員工常常以鼓勵的方式教他們可以獨立自己完成，打破了自己對機構的印象。

在牧心的日子裡，工作的類型很多元，分成行政辦公室以及身障者班級的部分，在辦公室裡大多數時間都在整理教保的資料，在教室裡則是成為老師們的小幫手，協助班上服務對象用餐，有時候也會和班級一起外出參與社區生活的活動，在工作裡很重要的精神是一個願意多學習多幫忙的心，感謝機構裡的老師們和組長都很願意教我，有很多不清楚的事情，他們也很願意講解，一個願意學習的心，再加上這些肯教導我的老師們，工作中就可以有很多的收穫。

這兩個月每天都接觸到許多服務使用者，還是覺得自己對他們的狀況還不夠了解，應該要多花心力去了解他們，有一次在女廁裡看到一個男性的服務使用者，當下其實感到很驚嚇，因為他沒有關門，而且正在上廁所，後來機構裡的老師才跟我說，他因為年紀有點老，所以有一些失智退化的狀況已經慢慢出現了，老師這樣說了以後我才理解，原來不是他不會區分男廁和女廁，是因為他的狀況，希望自己在未來若是再接觸到這些服務使用者，能夠提早了解他們的狀況。

感謝勤勞基金會和牧心，給我這個機會能有這樣的暑假，實際地進入特教機構，認識機構的環境和生活，也接觸許多服務使用者，對我有很多的幫助，像是為什麼機構的飲水機只提供溫水和熱水，還有機構裡的體重機為什麼比較大臺，這些都是為了他們的身體狀況，所以才有這些調整，這個暑假對我而言受益良多，是又有趣又充實的暑假生活，能接觸到可愛的服務使用者，讓我的生活不再跟身障者是沒有交集的兩條平行線，而能實際地和他們相處。