去年中心與 #中華電信 合作，讓服務對象體驗平板操作，學習科技的運用。

活動結束後，小香主動對老師說：「老師，#我想買一台平板。」

於是，社工立即與小香一同檢視零用金是否足夠，並陪同他到實體店面挑選、購買，支持他為自己的生活做選擇。

然而，小香過去幾乎沒有接觸過 3C 產品。就在這時，感謝 #台東大學特教系 授課老師及三位學生，透過課程安排走進實務現場，在陪伴中支持服務對象練習自我倡議與自我決策。

三位特教系學生從「他想要學什麼」開始，一步一步陪著小香練習。

一開始，小香連放大、縮小畫面都還不太熟悉；調整音量時，也常常會一直按著不放。

但在自我倡議活動告一段落後，他已經可以：

幫平板充電

自己放大、縮小畫面

拍照、錄影

調整音量大小，知道可以「一下、一下」慢慢按

更換平板桌布

看影片知道怎麼暫停、怎麼放大

這些看似簡單的操作，背後其實是一次次選擇、嘗試、被尊重與被支持的累積。

謝謝特教系師生的用心投入，讓學習不只是「被教」，而是從「我想要」開始。

自我倡議，就是支持每一個人，為自己的生活做選擇。

#自我倡議 #自我決策 #科技學習 #身心障礙支持服務